Prinses Maha Chakri Sirindhorn werd geboren op 2 april 1955 in de familie van de Thaise koningin Sirikit en koning Bhumibol Adulyadej.
Wereldwijde erkenning
Al op jonge leeftijd vervulde ze haar openbare taak. Haar toewijding werd de reden dat de koning haar ter gelegenheid van zijn 50e verjaardag op 5 december 1977 de titel van Somdhe-Fra Debaranarasasud Chao Fa Maxa Chakri Sirindhorn Ratasimagunakornyayat Sayamboromrajakumari gaf.
Het staatshoofd erkent haar prestaties in het dienen van de natie en de hele mensheid en heeft haar herhaaldelijk haar bevelen en medailles van het Koninkrijk Thailand toegekend. En voor haar belangrijke bijdrage aan de betrekkingen tussen volkeren ontving ze prijzen, prijzen en eretitels van andere landen, buitenlandse universiteiten en internationale organisaties.
De prinses van Thailand, als de oudste dochter van de koninklijke familie (met uitzondering van Ubol Ratana Rajakanya, die met een buitenlander trouwde), was een mogelijke kandidaat voor de troon na de dood van haar vader. Haar oudere broer Maha Vachiralongkorn werd echter de nieuwe koning.
Onderwijs
De prinses begon haar studie toen ze 3 jaar oud was en ging naar de kleuterschool in een particuliere hofschool, opgericht door de koning van Thailand, waar de jongere leden van de koninklijke familie op dezelfde manier werden behandeld als met andere kinderen. Vanaf het allereerste begin van haar opleiding toonde Siridhorn een voorliefde voor wetenschap en toonde ze voortdurend succes in haar studies. Ze bracht de liefde voor lezen over van haar ouders en liet zich leiden door haar eigen aard in onderzoek en het zoeken naar kennis. Ze was gepassioneerd geïnteresseerd in Thaise en buitenlandse literatuur. En op 12-jarige leeftijd begon de prinses proza en poëzie te schrijven. Gedragen door academische vakken, genoot ze ook van buitenschoolse activiteiten zoals sport, muziek, schoolbeurzen en sociale evenementen.
De prinses van Thailand studeerde in 1972 af van de middelbare school, behaalde de eerste plaats in de National School Evaluation en ging naar de Faculteit der Letteren aan de Chulalongkorn University, gespecialiseerd in geschiedenis, Thaise en Oosterse talen. Hoewel ze tijdens koninklijke bezoeken vaak haar ouders moest vergezellen, deed ze grote inspanningen om te studeren en studeren. Bovendien was Sirindhorn van mening dat universitaire ervaring van onschatbare waarde was omdat het kennis en een geweldige kans bood om mensen uit alle lagen van de bevolking te ontmoeten. Samen met haar medestudenten woonde ze alle evenementen bij die op de campus plaatsvinden - de viering van de initiatie in studenten, de sportdag van de faculteit en de schoonmaakdag. In 1976 studeerde ze cum laude en met een gouden medaille in de geschiedenis af en behaalde een bachelordiploma in de kunsten.
Maha Chakri vervolgde haar opleiding in twee programma's tegelijkertijd en werd een meester in oosterse epigrafie in het Sanskriet en Cambodjaans aan de Silpakorn Universiteit in 1978 en Pali en Sanskriet aan de Chulalongkorn Universiteit in 1980. De prinses vervolgde haar studie en verlegde haar focus van de geesteswetenschappen naar sociale wetenschappen. In 1981 ging ze naar de Universiteit van Srinakarinvirot, op het programma van Doctor in de Pedagogische Wetenschappen, en voltooide ze in 1987 met succes.
Profiteer van mensen
Het principe van het gebruik van onderwijs als middel voor sociale en sociale ontwikkeling, dat de prinses tijdens haar doctoraatsstudies beheerste, samen met haar eerdere ervaring op dit gebied, vormde een solide basis voor haar latere deelname aan de ontwikkeling van lokaal zelfbestuur.
Naast formeel onderwijs bleef Maha Chakri Sirindhorn haar hele leven studeren, studeerde af aan verschillende trainingen en seminars voor permanente educatie op het gebied van effectieve geïntegreerde ontwikkeling. Deze onderwerpen omvatten computerwerk, cartografie, meteorologie, fotogrammetrie, teledetectie, een geografisch informatiesysteem en voedingsvraagstukken. Haar brede academische interesses werden bepaald door de wens van de prinses van Thailand om haar volk maximaal te laten profiteren.
Werkervaring
Sirindhorn begon haar academische carrière als docent geschiedenis aan de Koninklijke Militaire Academie van Chulachomklao in 1980. Vanaf het allereerste begin van haar werk bij de afdeling Rechten en Sociale Wetenschappen van de Academische Afdeling had de prinses precies dezelfde verantwoordelijkheden als andere werknemers. De Faculteit Geschiedenis is officieel opgericht in 1987 en nu leidt Maha Chakri het. In 1996 ontving ze de hoogste militaire rang van generaal en in 2000 ontving ze vanwege haar bekwaamheid en kennis de titel van professor. De prinses geeft cursussen in Thaise studies, de geschiedenis van Thailand, Zuidoost-Azië, Oost-Azië en de moderne wereld. Van tijd tot tijd geeft ze bijzondere lezingen aan andere universiteiten, zoals de universiteiten van Chulalongkorn, Tammasat, Chiang Mai en Silpakorn. Ze woont regelmatig wetenschappelijke congressen en seminars bij in binnen- en buitenland.
Koninklijke taken
Naast leraar zijn heeft Sirindhorn vele dagelijkse verantwoordelijkheden. Sommigen van hen zijn algemeen bekend - dit is deelname aan ceremonies, recepties en werkbezoeken in binnen- en buitenland. Daarnaast vervult het officiële en openbare functies voor Thaise mensen. De prinses houdt toezicht op het beheer van goede doelen en stichtingen. Sinds 1977 is ze Executive Vice President van de Thai Red Cross Society en Executive Chairman van verschillende stichtingen, waaronder de Chaypattan Foundation, verantwoordelijk voor de ontwikkelings- en milieuprojecten van de koning, de Anandha Mahidol Foundation for Higher Education en de King Rama II Foundation for Conservation and Promotion Thaise cultuur. De prinses van Thailand is ook de president van het Prince Mahidol Prize Fund, dat wordt toegekend aan personen die een uitstekende bijdrage hebben geleverd op het gebied van geneeskunde en volksgezondheid.
Kwaliteit van leven
Sirindhorn heeft, met haar inherente verantwoordelijkheidsgevoel en bezorgdheid, een aantal initiatieven genomen om schoolkinderen in afgelegen grensregio's basisonderwijs te bieden, projecten voor plantgenetische bescherming te promoten en een genenbank op te richten, gehandicapten IT-kansen te bieden voor hun onafhankelijke bestaan en het welzijn van Thaise mensen te verbeteren, georganiseerde campagnes om het welzijn te vergroten voedselkwaliteit. Sommige van deze projecten, die meer dan 30 jaar geleden zijn begonnen, gaan nog steeds door.
Sinds 1990 beheert ze samenwerkingsprogramma's met de Democratische Volksrepubliek Laos, ontwikkelt ze postuniversitair onderwijs in het Koninkrijk Cambodja en haar initiatieven strekken zich momenteel uit tot uitbreiding van de samenwerking met veel landen, waaronder academische interactie met de Volksrepubliek China en het verstrekken van koninklijke beurzen aan studenten in de VRC en Tibet. Bijna al zijn initiatieven worden goed gefinancierd en beheerd. Bovendien bezoekt Sirindhorn voortdurend de projecten die zij sponsort, om hun voortgang te volgen, om uit de eerste hand informatie over hen te ontvangen en de voortgang van het programma te evalueren.
Cultureel behoud
Moderne hightech-gadgets brengen de jongere generatie geleidelijk weg van de traditionele Thaise cultuur. Gelukkig maakt de prinses van Thailand zich zorgen over het behoud en de heropleving van lokale tradities. Ze doet veel inspanningen om kunst en cultureel erfgoed te behouden, inclusief de reconstructie van monumenten en het behoud van antiek, en houdt toezicht op de restauratie van het nationale erfgoed en de ontwikkeling van Thaise klassieke muziek. Haar prestaties werden opgemerkt door vele universiteiten, zowel lokale als internationale, die haar een eretitel gaven in verschillende disciplines. Bovendien wordt de toewijding van Maha Chakri over de hele wereld erkend - ze ontving vele ereprijzen en titels van vele instellingen en organisaties.
Interessante feiten
Als dank voor de onbaatzuchtige dienstverlening aan Sirindhorn zijn nieuwe soorten planten en dieren, onderwijsinstellingen, musea, observatoria, medische centra, een dam en een stadion naar haar vernoemd. Ze sponsort actief vele humanitaire liefdadigheidsinstellingen en stichtingen die op eigen initiatief of voor het algemeen welzijn zijn opgericht.
Princess Island in Thailand wordt door bezoekers geprezen om zijn prachtige stranden, zacht zand, het nabijgelegen koraalrif en de omgeving. Zijn Syridhorn is echter niet gevestigd. Het drama "Princess of Thailand" heeft ook niets met Maha Chakri te maken.
Naast het bezit van Pali, Sanskriet en Cambodjaans, spreekt Sirindhorn Engels en Frans en studeert hij ook Chinees, Duits en Latijn.
In Thailand, op het eiland, voert de prinses een van haar projecten uit voor de genetische conservering van planten.
Liefdadigheid
Het leven en werk van Sirindhorn inspireerden velen om deel te nemen aan haar liefdadigheidsactiviteiten. Veel mensen, bedrijven, verenigingen en organisaties, ook uit het buitenland, voorzien haar constant van geld of de nodige middelen om haar initiatieven uit te voeren. Daarom werd een liefdadigheidsstichting opgericht die tot doel heeft projecten te ondersteunen om de levensomstandigheden van mensen te verbeteren, inclusief programma's om mensen die lijden aan natuurrampen te helpen.
Vrije tijd
De prinses brengt haar vrije tijd op verschillende manieren door. Een van haar favoriete bezigheden is lezen, maar ook naar boekwinkels gaan en boeken verzamelen voor haar persoonlijke bibliotheek. De liefde voor lezen is het resultaat van het talent van de prinses voor het schrijven van artikelen, poëzie, korte verhalen en reisboeken. De opbrengst van schriftelijke rapporten over reizen naar het buitenland is de belangrijkste bron van inkomsten voor de Princess Mach Foundation Chakri Sirindhorn, die in 1979 werd opgericht om behoeftige scholieren, professionele hogescholen en universiteitsstudenten te ondersteunen.
Maha Chakri speelt graag klassieke Thaise instrumenten en beoefent nationale dansen. Soms tekent ze. De prinses is ook geïnteresseerd in sport: hardlopen, zwemmen, fietsen en wandelen, wat haar de mogelijkheid geeft om meer te leren over de planten, bomen en geografische kenmerken van de gebieden waar ze aan sport doet.
