Zoals u weet, is elke ziekte gemakkelijker te voorkomen dan ze te behandelen. Dezelfde wereldse waarheid kan heel goed worden toegepast op het probleem om gezinsstoornissen en verwaarlozing van kinderen te voorkomen.
Helaas is de economie van ons land de afgelopen jaren geschokt door voortdurende crises. Ze veroorzaken op hun beurt een toename van de werkloosheid en de onzekerheid van de bevolking in de toekomst. In dergelijke omstandigheden staan veel gezinnen letterlijk op het punt te overleven. Dit feit leidt tot dronkenschap van ouders en hun misbruik van kinderen. Daarom is het risico op toenemende problemen in gezinnen zo groot.
Is het mogelijk om de belangen en rechten van kinderen en hun ouders te beschermen? Is het realistisch om disfunctionele gezinnen te helpen? Wat moet je doen?
Familiewaarde
Onze samenleving bestaat uit veel basiscellen of groepen die vrijwillig zijn gemaakt door mensen, die allemaal verbonden zijn door een gemeenschappelijk leven. Zo'n cel wordt opgevat als een familie, wat een van de grootste waarden is die door onze samenleving zijn gecreëerd. Het dient als een sterke en betrouwbare bescherming voor een persoon.
En voor het kind is het gezin het eerste en belangrijkste voertuig van sociale invloed. Hier krijgt hij tenslotte zijn eerste levenservaring en leert hij de hele verscheidenheid aan gezinsleven en gezinsrelaties. Omdat hij onder mensen is die dicht bij hem staan, wordt een klein persoon gevormd als een persoonlijkheid met zijn psychologische eigenschappen, karaktereigenschappen, gewoonten en gedrag. Een dergelijke kennisbagage zal door het kind niet alleen worden gebruikt bij het worden. Veel van wat hij in het leven heeft geleerd, zal een bepalend moment zijn voor zijn kwaliteiten als toekomstige ouder en echtgenoot.
Het probleem van de moderniteit
Enerzijds is een gezin een vereniging van mensen op basis van bloedverwantschap of huwelijk. Maar aan de andere kant is het een sociale instelling. Kenmerkende kenmerken zijn de relaties tussen mensen, in het kader waarvan het dagelijks leven van haar leden stroomt. Tegenwoordig kan worden gesteld dat deze instelling een periode van diepe crisis doormaakt. De redenen voor dit fenomeen worden beschouwd als algemene sociale veranderingen, verstedelijking, hoge mobiliteit van de bevolking, enz.
Al deze factoren leiden ertoe dat de familiestichtingen geleidelijk, maar tegelijkertijd gestaag worden geschud. De gemeenschap van naaste mensen heeft niet langer haar vroegere betekenis en staat niet langer op de eerste plaats in de waardeoriëntaties van een persoon. Om de morele, sociale en economische grondslagen van het gezin, het 'prestige' van onafhankelijkheid en eenzaamheid, de devaluatie van het huwelijk en anderen 'werk' te ondermijnen, is het aantal jongeren dat naar een langdurige vakbond streeft de afgelopen 15-20 jaar afgenomen. Bovendien stopten veel mannen op jonge leeftijd met trouwen. Het aantal alleenstaanden is toegenomen, waarvan de meeste vrouwen zijn. Daarnaast is er een neiging tot een daling van het geboortecijfer en de groei van eenoudergezinnen en kleine gezinnen.
Classificatie
Gezinnen zijn welvarend en niet. In het eerste geval voldoen de echtgenoten op een kwaliteitsvolle en gewetensvolle manier aan alle wederzijdse verplichtingen met betrekking tot kinderen en elkaar. Bovendien worden in een welvarend gezin universeel erkende waarden en morele principes gehandhaafd. Het systeem van relaties in zo'n kleine sociale instelling heeft slechts minimale dwang. Dit gezin wordt gekenmerkt door rust, het vermogen om materiële steun te verlenen, evenals de geboorte van kinderen en hun opvoeding. Alleen zo'n eenheid van de samenleving kan de menselijke cultuur reproduceren, behouden en vergroten. Het specifieke model van zo'n belangrijke sociale instelling heeft zijn verschillen op basis van de kenmerken van een bepaalde staat en het ontwikkelingsniveau van de samenleving.
Maar helaas zijn niet alle families welvarend te noemen. Gebaseerd op de psychologische, pedagogische en sociale interne atmosfeer tussen naaste mensen, zijn ze over het algemeen onderverdeeld in vier categorieën:
- welvarend;
- in gevaar zijn;
- disfunctioneel;
- asociaal.
Dergelijke gezinnen hebben een ander niveau van sociale aanpassing. Deze indicator neemt, afhankelijk van de categorie, geleidelijk af van hoog naar gemiddeld, na naar laag te zijn gegaan en vervolgens naar extreem laag.
Risicogroep
Wat zijn de verschillen tussen welvarende families en families die niet aan deze categorie kunnen worden toegeschreven? Als we kijken naar de familiebanden die in gevaar zijn, kun je daarin een afwijking van de norm vinden. Hierdoor kunnen we ze niet als veilig beschouwen. Een voorbeeld is een gezin met een laag inkomen of eenoudergezin. Bij het oplossen van de problemen bij het opvoeden van een kind in dit geval, moeten de ouders of een van hen alles in het werk stellen. Daarom moeten hier al werkzaamheden worden verricht ter voorkoming van gezinsproblemen, die worden opgedragen aan de maatschappelijk werker of leerkracht.
Het is voor dergelijke specialisten belangrijk om de toestand van het gezin en de bestaande onaangepaste factoren te volgen. Bovendien is het, om familieproblemen te voorkomen, noodzakelijk om te controleren in hoeverre deze worden gecompenseerd door andere positieve kenmerken. Tijdige hulp van specialisten mag alleen worden geboden als dat nodig is.
Disfunctionele gezinnen
Deze cellen van de samenleving worden gekenmerkt door een lage sociale status, hetzij in een van de levenssferen, hetzij tegelijkertijd in meerdere. Disfunctionele gezinnen kunnen de toegewezen functies niet aan. Ze hebben een verminderd aanpassingsvermogen en het proces van het opvoeden van een kind bij dergelijke ouders is traag, met grote moeilijkheden en over het algemeen niet effectief.
Preventie van gezinsstoornissen is in dit geval een noodzaak. Specialisten moeten dergelijke kleine sociale groepen voortdurend actief ondersteunen. Op basis van de geïdentificeerde aard van de bestaande problemen, zal psychologische, educatieve of bemiddelingsondersteuning nodig zijn. Dit alles gebeurt als onderdeel van een langdurige werkvorm.
Asociale gezinnen
Met mensen die deze categorie van hechte relaties vertegenwoordigen, is de interactie vrij moeilijk. Onder asociale gezinnen vallen gezinnen waarin ouders een illegale, immorele levensstijl hebben. Mensen die in onhygiënische omstandigheden leven en niet voldoen aan de basiseisen voor hygiëne, kunnen in deze categorie worden ingedeeld. Zulke ouders houden zich helemaal niet bezig met het opvoeden van hun kind. Daarom blijven kinderen half verhongerd en verwaarloosd, blijven ze achter in ontwikkeling en worden ze vaak het slachtoffer van geweld, niet alleen van familieleden, maar ook van andere burgers die tot dezelfde sociale laag behoren. Preventie van problemen met het kindgezin wordt in dergelijke gevallen samen met wetshandhavingsinstanties uitgevoerd. Ook specialisten van voogdij- en trustinstanties moeten worden betrokken.
Probleemidentificatie
Hoe wordt de noodzaak van vroegtijdige preventie van gezinsstoornissen bepaald? Om een kind te identificeren dat zich in een kritieke situatie bevindt, moeten werknemers van onderwerpen van sociale en educatieve sfeer zijn. Soortgelijke werkzaamheden worden met name uitgevoerd door leraren. Vroegtijdige preventie van gezinsstoornissen moet worden voorzien bij het verzamelen van gegevens tijdens het onderwijsproces, bij het bestuderen van de kenmerken van het onderwijzen van kinderen in gezinnen, tijdens gesprekken met hen, evenals met hun ouders of wettelijke vertegenwoordigers. Mis het gevarensignaal niet, ook wanneer u bepaalde informatie over minderjarigen van derden ontvangt.
Sleutelrollen in het systeem voor het voorkomen van familieproblemen worden toegewezen:
- opvoeders van voorschoolse onderwijsinstellingen;
- leerkrachten in de klas;
- curatoren (masters of industrial training) in instellingen voor secundair gespecialiseerd en beroepsonderwijs.
Kenmerken van onderwijs
Alle onderwijsinstellingen moeten zeker plannen maken om familieproblemen te voorkomen. Een van de punten is de regelmatige studie van de kenmerken van het onderwijs van studenten door hun ouders en geliefden.
Preventie van vroegtijdige opsporing van familiestoornissen moet worden uitgevoerd met een keer per jaar een bezoek aan stagiaires. In de aanwezigheid van alarmsignalen moeten dergelijke maatregelen vaker worden genomen. De reden voor een buitengewone studie van de levensomstandigheden van minderjarigen is bijvoorbeeld een sterke afname van de academische prestaties van het kind, een verandering in zijn gedrag, het verschijnen van slordigheid in zijn kleding, de constante aankomst van slaperige mensen in een onderwijsinstelling, enz.
De identificatie en preventie van familieproblemen moet op een zodanige manier worden uitgevoerd dat er geen spanning ontstaat in de betrekkingen met ouders of wettelijke vertegenwoordigers van kinderen. Hiervoor dient het onderwijzend personeel eerst met hen de dag en het tijdstip van aankomst af te spreken. Bezoeken aan gezinnen waarbij de bijzonderheden van het opvoeden van kinderen worden onthuld, gaan niet gepaard met schrijfhandelingen.
Opstellen rapportagedocumenten
Een bezoek aan minderjarige gezinnen dat wordt ondernomen als onderdeel van de sociale preventie van familieproblemen, wordt weerspiegeld in:
- kleuterleidsters in de kolom "Informatie over de leerlingen en ouders", in de sectie "Leerlingen thuis bezoeken";
- klassenleraar in zijn klasdagboek;
- curator - in het tijdschrift van de studiegroep die hij leidt.
Waarop letten?
Bij het bestuderen van de kenmerken van gezinseducatie in het kader van de preventie van gezinsstoornissen, moeten pedagogische werknemers de woonruimten evalueren, rekening houdend met de sanitaire omstandigheden. Let ook op het volgende:
- de beschikbaarheid van basisbenodigdheden door het kind (kleding, seizoensschoenen, artikelen voor persoonlijke hygiëne en schoolbenodigdheden);
- een minderjarige een plaats bieden om lessen voor te bereiden, maar ook om te rusten en te slapen;
- relaties die plaatsvinden in een gezin tussen de leden.
Het is tijdens een dergelijk evenement onaanvaardbaar om de kwestie van het bedrag van de inkomsten, beschikbare contante deposito's, enz. Te verduidelijken.
De resultaten van dergelijke bezoeken moeten na voltooiing worden besproken tijdens een bijeenkomst van de Raad van de onderwijsinstelling ter voorkoming van misdaad en gezinsproblemen met medewerking van leraren.
Kinderen identificeren die hulp nodig hebben
Preventie van familieproblemen en wezen omvat de betrokkenheid van verschillende sociale organen. Hiervoor moet hij, nadat de leerkracht de kinderen heeft geïdentificeerd die zich in een kritieke situatie bevinden, informatie verstrekken aan zijn directe begeleider. Dit moet op dezelfde werkdag gebeuren, of uiterlijk op de volgende werkdag.
Het hoofd, dat dergelijke informatie heeft ontvangen, is verplicht dit te melden aan de afdeling ter voorkoming van gezinsproblemen van voogdij- en voogdij-autoriteiten, aan de commissie die zich bezighoudt met minderjarige aangelegenheden en aan andere staatsorganisaties die de legitieme belangen en rechten van kinderen in hun woonplaats beschermen.
