Uiterlijk … hoe vaak in het leven we dit concept tegenkomen. Soms hechten we geen enkele waarde aan deze vitale factor, ons halsoverkop in het werk storten of onszelf overgeven zonder een herinnering aan ons geliefde bedrijf.
En trouwens, het is het uiterlijk dat sommige aspecten en karaktereigenschappen van een persoon kan beschrijven. Stel dat je in een volledig ongepaste vorm naar een instelling bent gekomen en met schuim aan de mond verdedig je de hele "doelgerichtheid en ernst van je intenties", zonder het effect op te merken dat je op de aanwezigen hebt gemaakt met je lelijke uiterlijk. Een slecht bedacht uiterlijk houdt een duidelijk misverstand in van anderen over uw briljante ideeën, ambities voor perfectie en kennis van de wereld.
Maar mensen die vertrouwen hebben verdiend en succes hebben behaald in het leven, echte genieën kunnen sociale normen negeren: daarvoor zijn ze genieën! Als voorbeeld kan ik de grote wiskundige Einstein noemen, die een onschatbare bijdrage heeft geleverd aan de ontwikkeling van exacte wetenschappen. Hij negeerde sociale normen en onderscheidde zich aanzienlijk op sociale partijen. Hij gaf niet om de mening van mensen, omdat hij volgens zijn principes leefde. Zulke individuen hebben een grote wilskracht en originaliteit.
Maar toch zijn de meeste mensen afhankelijk van hun uiterlijk, soms geeft de uitwendige glans echter een korte bewondering en respect, zoals ze zeggen in het bekende gezegde: "Ontmoeten door kleren - kijken door de geest."
Laten we het hebben over echte situaties. Niettemin moet het uiterlijk van een ober, een lader of een barman worden onderscheiden van het uiterlijk van een zakenman of onderwijzer. Misschien staan we stil bij een meer gedetailleerde beschrijving van de laatste.
Het uiterlijk van een leraar is een zeer belangrijk aspect van het leerproces. De leraar moet in alles een voorbeeld zijn: op manieren en in spraak, in gedrag en in uiterlijk.
Het uiterlijk van een leraar moet worden onderscheiden door elegantie en verfijnde smaak. Toegegeven, het zou veel acceptabeler zijn om ook een schooluniform voor alle schoolmedewerkers vast te stellen om de gerechtigheid te herstellen en de stem te horen van een schreeuwende student die verontwaardigd is door ongelijkheid (in feite imiteren studenten onbewust hun leraren, maar schoolcharters ontnemen hen deze kans).
Ik denk niet dat extravagantie welkom is op de werkvloer. Hoogstwaarschijnlijk zullen de studenten meer in de contemplatie van de leraar opgaan dan naar het materiaal te luisteren. Het volstaat om je te beperken tot tonen van een officiële stijl in moderne verwerking: de perfecte combinatie van een wit of ander kleuroverhemd met een jas en broek die voldoen aan schoolnormen. Het kapsel is natuurlijk ter beoordeling van de leraar zelf, en toch geven slordige krullen en niet-gereinigd haar de indruk van onzorgvuldigheid en slordigheid van de leraar.
Strengheid is een noodzakelijk onderdeel van het uiterlijk van een schoolmedewerker. Zij is het die kinderen respect voor leren bijbrengt en een serieuze houding tegenover dit beroep in het algemeen.
Ik hoop dat dit artikel op zijn minst een moeilijke vraag voor je heeft onthuld over de rol van uiterlijk in de moderne wereld.
