De activiteiten van culturele en vrijetijdscentra zijn tegenwoordig van bijzonder belang. Dit komt grotendeels door de verergering van interetnische tegenstellingen, de wens van elke nationaliteit om zijn identiteit te behouden. Tegelijkertijd worden dergelijke instellingen opgeroepen om burgers met verschillende belangen en behoeften te verenigen. Laten we verder kijken naar de belangrijkste functies van het culturele en recreatiecentrum.
Algemeen kenmerk
Het concept van "vrije tijd" wordt tegenwoordig dubbelzinnig geïnterpreteerd. Er is geen duidelijke definitie van de term in officiële documenten. Culturele en recreatiecentra worden momenteel beschouwd als instellingen die een fundamenteel nieuw niveau van sociale activiteit van burgers weerspiegelen. Tegelijkertijd blijven ze dicht bij instellingen als belangenverenigingen.
De taken
Tegenwoordig zijn culturele en recreatiecentra voor jongeren heel gewoon. Hun belangrijkste taak is het creëren van voorwaarden voor communicatie, ontwikkeling van creatief potentieel, ontspanning, herstel van fysieke en spirituele krachten. Culturele en vrijetijdscentra worden ook opgeroepen om de bevolking zoveel mogelijk betaalde gezondheids- en onderwijsdiensten te bieden. In de beginfase werd aangenomen dat in dergelijke inrichtingen massale recreatie en amusement zouden worden georganiseerd. De eerste in overeenstemming met de eisen van de moderne omstandigheden begon de culturele en vrijetijdscentra van Moskou (bijvoorbeeld DC Smena) en St. Petersburg te vormen.
Specificiteit
Theoretische planning en praktisch werk aan de vorming van centra weerspiegelen het moderne concept van het organiseren van de culturele vrijetijdsbesteding van de bevolking. De principes zijn meer gericht op het tegen betaling voldoen aan de verschillende behoeften van verschillende bevolkingsgroepen. In tegenstelling tot andere instellingen zijn culturele en recreatiecentra ontworpen voor multi-service.
Routebeschrijving van het werk
Het cultuur- en recreatiecentrum vervult de volgende functies:
- Vermakelijk.
- Stimulerend.
- Communicatief.
- Informatief en methodologisch.
- Educatief.
- Fitness en fitness.
Principes
Om hun taken effectief uit te voeren, moet de instelling een structuur of een gebouwencomplex bezetten dat is uitgerust met de nodige uitrusting. Organisatie van instellingen is gebaseerd op de volgende principes:
- Collectief zelfbestuur.
- Volledige zelfvoorziening.
- Individueel lidmaatschap.
Met actieve deelname van de bevolking worden culturele en recreatiecentra gecreëerd.
Functies van de organisatie
Het handvest is het belangrijkste document in overeenstemming met welk cultuur- en recreatiecentrum. De structuur van de instelling wordt gevormd volgens de algemene regels voor rechtspersonen. De instelling wordt geleid door de directeur op basis van eenheid van bevel. Het adviesorgaan is de artistieke en technische raad. De manager benoemt en ontslaat alle medewerkers van de instelling.
Servicekwaliteit
De complexiteit van de dienstverlening van recreatiecentra is een van de belangrijkste kenmerken van instellingen. Tegelijkertijd is hun kwaliteit niet onbelangrijk. In alle opzichten moeten culturele en vrijetijdscentra andere openbare plaatsen voor zijn. Bovendien kunnen ze fungeren als experimentele sites voor de introductie van nieuwe soorten diensten. Er worden momenteel verschillende programma's ontwikkeld om zoveel mogelijk burgers aan te trekken. Ze omvatten maatregelen die gericht zijn op de continue verbetering van de activiteiten van culturele en vrijetijdscentra voor jongeren.
Samenstelling van het personeel
Een noodzakelijke fase in de vorming van een systeem van recreatiecentra is de betrokkenheid van specialisten van verschillende profielen. Onder hen zijn leraren, psychologen, regisseurs, methodologen en kunstenaars. Om de kwaliteit van het werk te verbeteren, is het noodzakelijk om medewerkers te heroriënteren van een eng professionele functie naar een systematische, geïntegreerde aanpak. De specialist moet beheersen:
- De cultuur van vrijetijdsactiviteiten in alle aspecten.
- Moderne hulpmiddelen die zowel worden gebruikt voor het rechtstreeks bedienen van bezoekers als voor het waarborgen van de arbeidsomstandigheden van instellingen, het voorbereiden en ontwikkelen van programma's.
- Methoden om activiteiten uit te voeren met de implementatie van alle principes van vrijetijdsactiviteiten.
- De kunst van communicatie in aanwezigheid van vrije keuze door burgers die de instelling bezoeken, hun recreatieprogramma's.
- De logica van de ontwikkeling en formulering van nieuwe programma's.
- De methodologie voor het creëren van creatieve workshops, de vorming van een vaste waarde van mensen die het centrum bezoeken.
Zonering
De centra zijn constant op zoek naar niet-standaard oplossingen en benaderingen. Dit komt doordat vrijetijdsactiviteiten in de moderne samenleving - in verband met de differentiatie van belangen en behoeften van burgers - niet passen binnen de strakke grenzen van traditionele vormen. Centra worden gekenmerkt door een uitgesproken sociale openheid. Dit wordt weerspiegeld in de vorming van sectoren en zones van vrije communicatie, vaardigheid en creativiteit. Ze scheppen gunstige voorwaarden, niet alleen voor zelfstudie en zelfontplooiing van de samenleving, maar ook voor het waarborgen van vrijheid, onafhankelijkheid van kinderen, volwassenen, adolescenten bij het kiezen van een of andere vrijetijdsactiviteit.
Integratie
Centra met verschillende profielen gebruiken verschillende benaderingen voor de organisatie van culturele recreatie voor de bevolking. Ondertussen hebben alle instellingen één gemeenschappelijk kenmerk. Het bestaat uit de implementatie van een integrerende functie in het openbaar onderwijs van de jongere generatie. Alle benaderingen die worden gebruikt in het kader van culturele en vrijetijdsactiviteiten dragen bij tot de socialisatie, versterking, verrijking van de relatie en communicatie van het kind en de adolescent met de samenleving in het algemeen en het gezin in het bijzonder. Dit is de cruciale rol van dergelijke centra. Instellingen fungeren als intermediair tussen de microkosmos van het individu en de omgeving.
Gebruikte formulieren
Als onderdeel van hun werk introduceren de centra een groot aantal traditionele, alternatieve en innovatieve, groeps-, individuele en massale benaderingen. In de praktijk worden in de praktijk communicatieprogramma's voor kinderen, gezinnen, gezinnen, kinderen en tieners en volwassenen geïmplementeerd, die worden uitgevoerd door het organiseren van verschillende vakanties en festivals. Zo werden de dagen van moeder, vader, grootvaders en grootmoeders populair. Van bijzonder belang zijn wedstrijden voor familiespellen, een krantenwedstrijd voor ouders, lezersconferenties, ambachtelijke beurzen, enzovoort.
