Gelijkenissen kunnen een filosofisch leerzaam verhaal worden genoemd, dat noodzakelijkerwijs morele opbouw bevat. Luisterend naar zo'n verhaal, zien mensen met hun hart wijsheid verborgen tussen de regels, denken na over de zin van het leven, over hun fouten en hun correctie, leren goed.
Gelijkenissen over studenten en docenten
Heel vaak is de basis van legendes gevallen die echt in het leven van mensen zijn gebeurd. Een speciale plaats wordt ingenomen door gelijkenissen over studenten en docenten. Ze volgen direct het instructieve karakter dat inherent is aan al dergelijke verhalen. Hier is de gelijkenis een afscheidswoord van de leraar aan de studenten.
Veel van dergelijke legendes zijn te vinden in beschrijvingen van de levens van christelijke asceten. Gelijkenissen over de leraar en studenten laten je nadenken over filosofische onderwerpen en goed lesgeven. Laten we er een paar leren kennen.
Neigingen
Toen de studenten de ouderling vroegen:
- Waarom zijn slechte neigingen van een persoon gemakkelijk te beheersen en goede inconsistenties?
- Wat gebeurt er als het zieke zaad in de grond wordt begraven en het gezonde zaad in de zon wordt achtergelaten? - vroeg de leraar.
"Een ziek zaad zal ontkiemen, een slechte kiem en een ongezonde vrucht geven, en gezond zonder aarde zal sterven", antwoordden de studenten.
'Dat is wat mensen doen.' Ze verbergen hun ondeugden en zonden diep in hun ziel zodat niemand ze ziet. Daar zullen ze groeien en een man in zijn hart vernietigen. En mensen pronken vaak met goede daden en scheppen erover op en verpesten ze daardoor, in plaats van ze diep in hun hart te houden en deugden te cultiveren.
Gelijkenissen over studenten en docenten helpen menselijke zwakheden te bestrijden.
Advies in tips
De student kwam naar de oude man en zegt:
- Vader, hier ben ik met u, bekeer u van zonden, elke keer dat u mij met raad instrueert, en ik corrigeer mezelf niet. Wat voor nut hebben mijn bezoeken aan jou als ik daarna weer mijn zwakheden toegeef?
De oudste antwoordde:
'Mijn zoon, neem twee potten mee, één leeg en één met honing.'
De student deed wat de oude man zei.
'Giet nu de honing meerdere keren van de ene pot naar de andere.'
De student heeft dit gedaan.
'Kijk nu in de lege pot en ruik eraan.'
De student heeft aan dit verzoek voldaan en zei:
- Meester, de pot ruikt naar honing en er is niet veel meer op de bodem.
- En dus blijven mijn instructies in je ziel. En de Heer zal zich niet van u afwenden als u tenminste het begin van gerechtigheid in uw hart houdt.
Gelijkenissen over studenten en docenten kunnen iemand helpen het ware pad in het leven te vinden, afhankelijk van zijn aandacht en gehoorzaamheid.
Prijs en geef de doden een standje
Een jonge monnik kwam naar de beroemde oude man en vroeg hem hem het pad van verbetering te wijzen.
'Die avond', antwoordde de ouderling, 'ga naar de begraafplaats en prijs de doden die daar begraven zijn voor zonsopgang, en dan kom je naar me toe en vertel me hoe ze je lof zullen ontvangen.'
'S Morgens zei de monnik:
- Ik heb uw bevel vervuld, vader! Ik heb deze doden de hele nacht luid geprezen, op elke mogelijke manier waardig gemaakt en aan hen vele deugden toegeschreven.
'En hoe hebben ze je hun plezier laten zien?'
- Nee hoor, leraar, ze zwegen de hele tijd, ik hoorde geen woord van hen.
'Het is heel verrassend, maar doe dit dan: ga er vanavond weer heen en breng ze zo ver mogelijk voor zonsopgang.' Dan zullen ze waarschijnlijk spreken.
De volgende dag zei de monnik:
- Zodra ik hen een verwijt maakte, zodra ik geen schande maakte, noch verwijt. Maar ze antwoordden nog steeds niet …
Vervolgens zei de oudste:
'Je stapte op de eerste trede van de ladder naar het engelenleven.' Het heet gehoorzaamheid. Je zult de top van dit leven op aarde pas bereiken als je net zo onverschillig wordt voor grieven en lof als deze doden.
Gelijkenissen over de leraar en studenten kunnen ook de onmogelijkheid van positieve veranderingen aantonen als de luisteraar niet de wens heeft om te vervullen wat hij heeft gehoord.
Advies nodig
Verschillende monniken kwamen naar de monnik Anthony en vroegen hem om hen advies te geven om de ziel te redden. De oudste zei tegen hen:
- Vervul het evangelie, leef volgens de geboden van de Heiland en als ze je op de rechterwang slaan, vervang dan de linker.
De monniken antwoordden dat ze daartoe niet de kracht hadden.
'Als je dit niet kunt, ' vervolgde de leraar, 'betaal dan tenminste het kwaad niet met het kwaad terug.'
Maar dit bleek te veel voor de nieuwkomers. Vervolgens zei de oudste tegen hen:
- Als u niet kunt voldoen aan wat ik zei, wat kan ik u dan nog meer adviseren? Het betekent alleen dat je meer gebeden nodig hebt die je zwakheid helpen, geen advies.
En zodat alles wat in dit artikel wordt gezegd niet onvruchtbaar blijft, zoals in het bovenstaande verhaal, is hier uiteindelijk nog een gelijkenis over de leraar en de leerling.
