Aan het einde van het schooljaar geven veel docenten leerlingen een lijst met literatuur die tijdens de vakantie moet worden bestudeerd. Boeken hoeven echter niet alleen gelezen te worden. Leraren eisen dat het bestudeerde materiaal in het dagboek van de lezer wordt opgenomen. Helaas kunnen veel kinderen deze taak niet aan, omdat ze niet weten hoe ze het dagboek van een lezer moeten bijhouden en wat het werkelijk is.
Wie heeft een lezersdagboek nodig?
Sommige ouders staan negatief tegenover BH. Je hoort vaak de zin: "Hoe houd ik het dagboek van een kind bij, zelfs als ik me soms de naam van de auteur of de helden van het werk dat ik las niet meer herinner? Ik vond het leuk - ik herinnerde het me, ik vond het niet leuk - waarom bewaar ik het in mijn geheugen! Hoe dan ook, ik heb het al onder de stok leest. " Dergelijke uitspraken zijn helaas vrij vaak te horen. Op basis hiervan kunnen we concluderen dat we slechts een minuutje lezen. Dit is echter niet helemaal waar.
Het uitgebreide schoolcurriculum bevat werken die kinderen vriendelijkheid, wederzijds begrip, relaties en andere noodzakelijke eigenschappen van een intellectueel ontwikkelde persoon leren. Bovendien is het doel van het dagboek van de lezer niet om een liefde voor lezen bij het kind te ontwikkelen. In de regel lezen kinderen elk werk (zelfs een sprookje) om iets interessants te leren waar ze nog nooit van hadden gehoord. Daarnaast houden veel onderwijsinstellingen wedstrijden, quizzen of marathons, waarbij kinderen moeten onthouden wat ze ooit hebben gelezen. Bijvoorbeeld om een sprookje te vertellen, een raadsel, om een vraag over een held te beantwoorden. En hoe kunnen ze dit doen als het materiaal dat ze hebben gelezen al lang uit het geheugen is verdwenen? Als het kind weet hoe het een leesdagboek moet bijhouden en deze kennis kan gebruiken, zal de informatie op elk moment voor hem beschikbaar zijn.
Waar is een lezersdagboek voor?
Een leesdagboek is een soort spiekbriefje dat een kind helpt al het materiaal dat het ooit heeft gelezen op te roepen. Daarnaast leert BH kinderen het werk te analyseren, korte conclusies uit wat ze lezen. Dit is tenslotte het moeilijkst voor basisschoolleerlingen. Studeert werken, schrijft een samenvatting in BH, het kind traint ook schrijfvaardigheid. Het geheugen traint ook, want door de namen van de hoofdpersonen en de auteur, verschillende datums en de inhoud van de tekst op te schrijven, onthoudt het kind ze beter. Ouders, die het management van BH beheersen, kunnen onder meer begrijpen welk genre het meest geïnteresseerd is in het kind en waar op moet worden gelet. Nu moet je begrijpen hoe je een lezersdagboek bijhoudt.
Dagboek van de lezer
In principe is een zwart gat een gewoon notitieboek waarin de student zijn gedachten, enkele citaten uit het werk, een samenvatting, de namen van de auteur en de hoofdpersonen opschrijft. Het eenvoudigste model is wanneer het blad in twee kolommen is verdeeld, in de ene schrijven ze de naam van het werk, in de andere - hun conclusies. Dit schema is echter begrijpelijker voor de oudere generatie, het is niet geschikt voor kinderen. Hoe houd ik een leesdagboek bij voor kinderen? In principe is er niets ingewikkelds. Het zal voor het kind echter moeilijk zijn om zo'n model op te stellen. Je kunt dit beter met je ouders doen. Neem dus een eenvoudig studentennotitieboekje (bij voorkeur niet erg dun) en teken het in verschillende kolommen:
- datum waarop het werk is gelezen;
- naam
- Volledige naam de auteur;
- namen van helden;
- waar gaat het werk over.
Door dit regelmatig te doen, consolideert het kind het materiaal dat het heeft gelezen en kan het in de toekomst gemakkelijk elke vraag over het werk beantwoorden.
Hoe een lezersdagboek bij te houden - voorbeeld
Een leesdagboek voor een jonge student kan er zo uitzien.
Dagboek van de lezer (voorbeeld)
| Datum | Titel | Volledige naam AUTEUR | Helden | De essentie van het werk |
| 03/05/2015 |
The Tale of the Priest and His Worker Balda |
A.S. Pushkin | Pop, Balda, boze geesten |
Het verhaal vertelt hoe Balda met boze geesten een priester koesterde en onderwees. |
